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Realidad virtual

Se trata de un novedoso test basado en la realidad virtual desarrollado para ofrecer un diagnóstico completo del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) a niños y niñas entre 6 y 16 años.

Gabinete Psicopedagógico Narei, entidad referente en soluciones tecnológicas para el diagnóstico y tratamiento de trastornos del aprendizaje, es un centro autorizado de AULA Nesplora.

¿Cómo funciona?

A través de unas gafas 3D. El test introduce al usuario en un aula virtual, entre alumnos y frente a un profesor.

Posteriormente, sentado en su pupitre, la persona usuaria va recibiendo estímulos auditivos (a través de unos auriculares) y estímulos visuales que aparecen en la pizarra virtual.

Ante estos estímulos, debe responder con un pulsador a las instrucciones del profesor virtual. Los resultados de los diferentes ejercicios son procesados por el programa informático que ofrece, en solo 20 minutos, un informe completo para el especialista.

En conclusión, su uso se asemeja al de un videojuego, lo que resulta muy ameno y garantiza la cooperación. Además, al estar basado en una situación similar a la realidad, el profesional se puede hacer una idea muy real sobre el comportamiento de la persona testada.

¿A quién va dirigido?

Familias, escuelas y asociaciones del TDAH pueden dirigirse a Narei: donde, a través de nuestro Centro de Diagnóstico y Reeducación elaboraremos un diagnóstico completo del TDAH a través de AULA Nesplora realidad virtual y de otras pruebas necesarias para confirmar o descartar el trastorno.

Evaluaciones:

• Impulsividad.
• Atención sostenida.
• Actividad motora excesiva.
• Tendencia a la distracción.
• Velocidad de procesamiento.
• Atención dividida auditiva y visual.

Valoración

El programa detecta si el paciente comete errores tanto de comisión (responder cuando no debería hacerlo) como de omisión (dejar de responder cuando debería haberlo hecho).

• Innovador: Es el único test que puede dar un perfil cognitivo atencional y de movimiento completo gracias a la realidad virtual.

• Preciso: Clasifica correctamente al 93,5 % de los casos. Tiene una sensibilidad del 95,2 % y una especificidad del 91,9 %.

• Está baremado: Muestra normativa de aproximadamente 1500 niños y niñas españoles de entre 6 y 16 años.

• Monitoriza el tratamiento: Al no tener efecto aprendizaje, el test se puede administrar una vez por semana, y comprobar si el tratamiento está surtiendo efecto.

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https://youtu.be/x9-FpMPZfwshttps://youtu.be/2jOq0xUs3LI

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